映画ゆるキャン△OP「Sun Is Coming Up／亜咲花」メロディーコード分析

この記事は

• 映画ゆるキャン△のOP曲が知りたい
• 「Sun Is Coming Up／亜咲花」のコードが知りたい

方に向けて書いています。

映画ゆるキャン△

2022年７月に公開された「映画ゆるキャン△」。

TVシリーズ２作も大人気で、聖地に訪れる外国の方も多い人気作が映画になりました。

原作は連載中ですが、映画ではなんと女子高生ではなく大人になった彼女らが描かれています。

OP曲「Sun Is Coming Up／亜咲花」

映画のOP曲を担当するのは、TVシリーズからOP曲を担当されている亜咲花さん。

これまでのゆるキャン△を踏襲した、さわやかな楽曲となっております。

前作の楽曲についての分析記事については以下をご覧ください。

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今回作詞も前回の楽曲から同様の永塚健登さん、 作編曲は永塚健登、立山秋航のお二人が担当されています。

今日はこの楽曲のメロディーとコードについて分析してみたいと思います。

 

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メロディー＆コード分析

イントロ

印象

ブラスが用いられた軽快なサウンドが特徴的ですね。

ここでの印象は「再び始まるワクワク」です。

今回のゆるキャン△は原作で描かれていない、大人になった彼女たちです。

大人になるということは、友人ともなかなか会えなくなったり、仕事の壁にぶつかったりするということです。

そんな中、キャンプを通じて、また新しい楽しさが始まる感じがします。

なぜ印象を確認するのですか？

音楽は感情がすべてだからだよ。心がどのように動いたか。
どんなふうに感じたかを書き留めておくことはとても重要なんだよ。

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分析結果

Key=Aです。

ルートはずっとAで、コードが変わっていく感じです。すべてAでもよいかと思いますがここでは、ブラスの特徴的なフレーズをコードで表すために、このような記載としました。

ちなみにAMaj7がA7であれば、完全にブルースのフレーズとなります。

ワクワクの由来はやはりブラスによるものでしょう。

ブラスがいるということは、人数が豊かな編成であることがわかります。

そこから再び、離れ離れになった彼女たちが集結するワクワクのようなものを感じたのでしょう。

Aメロ

印象

Can’t Stop〜

余所見していても〜

Start my day off〜

風にのって〜

Aメロでは、「穏やかな日常」という印象から始まり、２小節目でいきなり「変化」-「続いていく」といった印象を持ちました。

この「変化」は嫌な印象ではなく。

ゆるキャン△って殺伐なシーンって一切ないんですよね。

作品通して共通しているのは人々の暖かさ。そのようなものがAメロから綴られていて、とはいえそこは大人になった彼女たち。

大変なことも経験しつつ、ちょっとしたことからまたワクワクが始まっていくような感じです。

それを表現するように、後半から「動き始める」や「賑やかになる」といった印象に遷移していきます。

分析結果

Can’t Stop〜

余所見していても〜

Start my day off〜

風にのって〜

Keyは変わらずAです。

４小節目のBm7♭5は、コード的印象からするとIVｍに聞こえます。

おそらく機能的にもここはIVｍと捉えていいと思うんですが、ルートがBであるためにBm7♭5としてあります。

「動き始める」の由来は、ここでコードが倍テンで変化していくためですね。

その他面白いところは、２小節目のF#7/A#と１０小節目のA#dim7。

この２つの構成音は１音違うだけで響きが非常に似ているんです。

なので同じコードかな？と思ったんですが、１０小節目はメロディーが本来Key=AのスケールであるG#ではなくGにベンディングされているために、dim7であると解釈しました。

２つのコードはどちらも調性外のコードであるために「変化」や「アクシデントが起きる」といった印象となったのでしょう。

同様に１２小節のBm7♭5のところもメロディーのF#がFにベンディングされています。

G音もF音もいわゆるAマイナー・スケール由来の音ですので、ここでちょっとあんにゅいさが出ていますね。

メロディーは上記のベンディング以外は、Aメジャーペンタトニックと、Bマイナーペンタトニック＋T9で構成されていました。

Bメロ

印象

Weekday〜

直そう〜

Bメロでは「昔を思い出す」といった印象が２小節あり、その後は明るさを取り戻し「また始まる」といった印象です。

大人になり、高校生時代を懐かしむも、また再びキャンプで盛り上がっていく感じです。

サビ手前では、「前と少し違う」といった印象となりました。

ここも登場人物たちが大人となり、高校時代とは違うキャンプができる感じを表現しているようです。

分析結果

Weekday〜

直そう〜

マイナーコードが２つ連続することと、Aメロで一旦盛り上がった感じが、一旦静かになるために「昔を思い出す」となったのだと思います。

しかしながら、ここからIIｍ−IIIｍ（これもマイナーですが）という進行はサビに向かってジャンプアップしていく進行であるために、「また始まる」となったのでしょう。

VとせずにIV/Vとするのはよくあります。ドミナントってわかり易すぎて、もうちょっとおしゃれな響きにしたいときとか使えます。

上に乗っているコードがIVであるために、アボイドがないというのもよく使われる所以かなと思います。

最後の「前と少し違う」は、IV/Vで終わらずにここで挿入されるIIIsus4-IIIです。

このコードは調の異なるサビに向かうためのドッペルコードですね。

調性外のコードですが、これがサビの頭への接続に最適なコードであることはサビを見るとわかります。

サビに向かってジャンプアップする感じ（子供→大人への成長）が「前と少し違う」という由来かなと思いました。

サビ

印象

Sun Is Coming Up〜

Sun Is Coming Up〜

さあ笑顔〜

サビは「楽しい日々」という印象です。

この物語って、本当に登場人物が穏やかでやさしくて、かわいくて、安心するんですよね。

それは制作陣の人柄もみなそうなのでしょう。

とにかく安心する曲です。そしてその楽しい日々が「巡っていく」。「続いていく」。

この場を借りて制作陣にお願いしたいのは、これで終わりにせずにまた新しいアニメを作って欲しいということです。

大人になった彼女たちを描くことで、これでオシマイ感が強いんです。

それがサビの後半、９小節目で感じられます。だから「少し切ない」。

だけども、時間は流れていくけども「生きていく」。

このキャラクターたちとは一旦のお別れなのかもしれませんが、またいつか彼女たちの物語をアニメでみたい。

分析結果

Sun Is Coming Up〜

Sun Is Coming Up〜

さあ笑顔〜

Key=G♭になります。

Bメロの終わりのコードがVの機能となるために、ここでなめらかに転調できています。

まさに子供から大人になった彼女たちのジャンプアップですね。

サビなので、王道のコード進行です。

ルートがDo-Ti-La-Solと下がっていく進行です。

２小節や６小節でD♭m-G♭となりD♭mは調性外コードですがここはBに向かうドミナント・モーションです。ここでコード一拍で変わるために「巡っていく」。

４小節目と８小節目でコードが変わるために「変化」となりました。

「少し切ない」。ここは少しその前のB♭に引っ張られた印象であることがわかります。

もちろんここで一旦楽器が静かになることにも由来しますが、本来B♭からはE♭mに解決するのが自然です。

ですがここはBに偽終止しています。

これに引っ張られてそのような印象となったのでしょう。

最後の「生きていく」。はここにも少しほろ苦さを感じたからだと思うんですが、それは最後のIVｍに由来するでしょう。

IVｍもとっても切なさを感じさせるコードですから。

まとめ

いかがでしたでしょうか？

• 大人になった彼女たち
• それでも再び集まる
• 再びキャンプをする
• できることも多くなったけど変わったこともある
• それでも楽しい

といったこの映画で描きたい情景を見事に表現している楽曲だと思いました。

アニメでのゆるキャン△は一旦これでオシマイなのかもしれません。

それでもまたいつか、新作を見られる日が来ることを願っています。